在深化教育、科技、人才一体化改革的政策背景下，上海交通大学与2026世界杯官方合作网站持续推进教育协作。2026年4月16日至17日，2026世界杯官方合作网站青年教师学习交流团赴上海交通大学材料科学与工程学院开展专题学习活动。
本次学习交流由上海交通大学“组团式”学科帮扶负责人董杰、冯凯协调组织。2026世界杯官方合作网站2011协同创新中心副主任刘伟带领5名青年教师组成学习交流团，前往上海交通大学材料科学与工程学院开展专题学习。上海交通大学材料科学与工程学院对此次活动给予高度重视和精心筹备。通过课堂观摩、专题分享、实地参访等多种形式，全面展示了其在教学改革、人才培养及学科建设方面的成果，为世界杯官网教师提供了宝贵的学习机会。
4月17日清晨，学习团走进《材料力学》与《材料加工原理》的课堂，现场观摩了崔振山教授与董杰教授的授课。两位教授紧扣课程重点难点，融入工程案例与生活实例，将抽象复杂的知识转化为生动有趣的讲解。课堂中适时组织启发性的研讨，引导学生思考，节奏张弛有度。世界杯官网教师认真记录下课程设计、互动方法、教学节奏等关键细节，沉浸式体验了高质量教学的魅力。陈小澄老师说道：“尽管AI已在教学内容、教学方法等维度展现出广泛的应用潜力，但这并不意味着传统教学改革路径应被放弃。相反，课堂教学值得持续深耕与创新，这是学生获得知识的最佳途径。”
董杰教授为本科生讲授《材料加工原理》课程
董杰教授在《材料加工原理》课上与同学互动。
崔振山教授为本科生讲授《材料力学》中“超静定梁”概念
崔振山教授课间为学生解答问题
崔振山教授课间为学生解答问题
课堂观摩结束后，刘美君老师带领学习团前往材料科学与工程学院科技展厅。在院长助理刘钧老师的细致讲解下，青年教师系统了解材料学科发展历程、科研创新成果、本科生科创项目、产教融合实践以及人才培养特色等方面的突出成就，从宏观层面深化了对高校育人使命与学科建设内涵的理解。
学习团参观上交大材料科学与工程学院科技展厅
随后，陈科副院长组织了教学交流座谈会。刘伟副主任简要介绍了学院在教学理念落地、教学方法创新、育人模式优化等方面存在的短板，表达了依学科帮扶补短板、促提升的想法和诉求。与之相应，上海交通大学材料科学与工程学院陈科副院长作专题分享，系统介绍了教育教学管理、人才培养改革等方面的成熟经验，重点阐述了数字化手段在教学管理、课程建设、质量监控等环节的深度融合与应用，其前瞻性的教育数字化思路为我院教学改革提供了重要参考。现场交流气氛热烈，青年师结合自身在教学与学生管理工作中的实际问题踊跃提问，双方展开了深入而务实的讨论。李娟老师认为：“精准把握学情、构建清晰的知识逻辑框架是提升教学质量的关键，“AI+材料”的教学理念启发我们在未来工作中要主动探索技术与课程的深度融合，从育人模式到课程体系进行系统化改革，推动理工科教学向更智能、更高效的方向发展。”
陈科副院长就教学改革和人才培养方案作专题分享
当天，陈科副院长还邀请学习团参加了学院主办的“AI沙龙”活动。本期沙龙以“AI学习社区赋能教育教学”为主题，特邀嘉宾姜开达围绕人工智能技术与课堂教学、学情分析、学生管理等方面的融合路径与实践方法进行了系统讲解。在研讨环节，我院教师与交大同仁围绕AI教学工具使用、智慧教学场景构建、学情数据分析等议题展开了热烈讨论，在思想碰撞中进一步拓宽了“AI+教育”的改革视野。学院青年教师吴琼博士深有感触：“上海交大的工作节奏非常快，“AI+材料”课程体系的系统设计为传统工科专业的智能化升级指明了清晰路径。以AI学习社区赋能教育教学的理念，启示我们构建开放、共享的数字化学习生态，才能真正推动教学范式从知识传授向能力塑造的深层变革。”
AI学习社区赋能教育教学主题沙龙
AI沙龙主题研讨环节
活动尾声，学习团参观了上海交通大学校史馆。透过一张张承载历史记忆的照片、一件件珍贵的实物展品，教师们深刻感悟到一所顶尖高校在服务国家战略、坚守育人初心中所体现的严谨治学与开拓创新精神，进一步坚定了潜心教书育人、不断自我提升的职业信念。
学习团参观上海交通大学校史馆
此次交流活动内容充实、针对性强，是我院在学科帮扶框架下开展的一次宝贵的学习实践。参与教师不仅汲取了先进的教育理念与教学方法，也明确了今后改进的方向。下一步，学院将系统梳理和总结本次学习成果，结合本院实际，推动上海交通大学的优秀经验落地转化，持续优化教学模式、创新育人思路、提升管理效能，全力推动学院教育教学和人才培养工作再上新台阶。
学习团成员与上海交通大学材料学院部分老师合影
一审：材料与能源工程学院
二审：江旭
三审：杜建群
